导他。老师教导学生是为了传授给他们知识，而不是以教授知识为借口，引诱学生成为自己的被爱者。更别说达不到目的，就故意败坏他的名声。”
这回异样的眼光又落在了克利托斯身上。
塞雷布斯回头看了一眼，神情变的和缓了些，叫道:“阿里斯提德。”
阿里斯提德带着安慰意味按了按他的肩膀，不理会脸涨的通红的克利托斯，与他一起走出了运动场。
时值七月，天气非常炎热，两人沿着阴凉的地方走。塞雷布斯问道:“阿里斯提德，你什么时候回来的？”
前段时间雅典与相邻一个城邦发生了场不大不小的战争，一部分公民上了战场，其中就包括阿里斯提德。
阿里斯提德回答道:“就是昨天。战场上我们已经赢了，指挥官正在与帕罗斯人谈判战争赔偿，我们这些战士先回来了。克利托斯经常这样找你麻烦吗？”
塞雷布斯厌恶地道:“自从我从他那里退学，这还是第一次在公共场合遇见他。”
阿里斯提德有一点歉意地说:“我很抱歉，塞雷布斯，我没有想到克利托斯是这样的人。你托我找修辞老师时我应该细心些，详细了解一下他为人的。”
在三年前，为塞雷布斯启蒙的文法老师安格斯告诉塞雷布斯，自己实在没有什么可教他的了，他该去找一个专门的修辞学老师了。塞雷布斯请阿里斯提德推荐人选，阿里斯提德推荐了几个人，其中克利托斯同意塞雷布斯用比较灵活的时间去上课，塞雷布斯就选择了他。
起初克利托斯教导塞雷布斯还算用心，也确实有真材实料，塞雷布斯本来是很满意的。但是随着塞雷布斯渐渐长大进入青春期，克利托斯逐渐开始对他有不规矩的行为举止。
起初只是语言上隐晦的挑逗和暗示，比如号称教他写情诗，为他读情诗、写情诗，又大讲特讲一些师生之间的“超友谊”关系的动人故事，试图给他洗脑。塞雷布斯反应冷淡，不为所动，克利托斯一次在周围没人的时候，竟然试图对他动手。
塞雷布斯年纪虽然小，可是跟着科德勒斯学了多年的搏斗，可不是会吃亏的人，当场让他知道了花儿为什么这样红，之后就从他那里退了学。
克利托斯原本试图挽回掩饰，还找到了阿里斯提德，想让阿里斯提德帮他把塞雷布斯劝回去，塞雷布斯告诉了阿里斯提德他的行为，阿里斯提德也对他反感至极。
古希腊人不反对成年男子对男童的追求，但很奇异地，同时多数父亲又都不乐见自己的儿子被老师追求，与老师有进一步的关系。
阿里斯提德看着塞雷布斯长大，对他一向有种亦兄亦友的关心，克利托斯的行为在他看来也非常不妥当。他说道:“我会去警告克利托斯，让他停止不恰当的举止。他太过分了。”
塞雷布斯冷笑了下，说:“这不关你的事。别担心，他再有‘不恰当举止’，我会让他知道后果。”
阿里斯提德知道他的本事，但还是提醒道:“不要当众和他直接起冲突，这会影响你的名誉。”
塞雷布斯对自己的名誉并不在乎，但感谢他的好意，还是答道:“我会注意的。”
阿里斯提德又问:“你怎么没洗澡就出来了，是有事吗？”
这一点他就不如克利托斯了解自己了，塞雷布斯有点无奈地道:“没有，只是浴室里面人太多了，我不想等。天气很热，我想去伊利索斯河那边洗澡兼游泳。”
阿里斯提德刚进入运动场就遇见了塞雷布斯和克利托斯的冲突，还没来得极去脱衣服运动，闻言笑了说:“这倒是个好主意，我和你一起去吧！我也不想再回运动场了。”
于是两人一同朝伊利索斯河走去。
两人边走路边闲聊。塞雷布斯问:“阿里斯提德，这是你第几次上战场了？”
阿里斯提德想了想，说:“第六次。”